QUÍMICA 3
Clave CONALITEG: S00030
EDICIÓN PARA ALUMNOS
Conoce Química 3
Enseñar Química implica un reto, pero al mismo tiempo una oportunidad para fomentar el desarrollo del pensamiento científico y el gusto por las ciencias. Un libro atractivo que permite acercarse de forma lúdica y formal a los quehaceres científicos y tecnológicos, e incluso puede ser el detonante que haga surgir la vocación científica en algunos estudiantes.
Los temas se plantean mediante secuencias didácticas que atienden las competencias de la asignatura y los aprendizajes esperados. Los contenidos inician con “Explora”, una actividad para reconocer los aprendizajes; a partir de ahí, su desarrollo incluye textos con actividades como: “Experimenta”, “Elabora modelos”, “Comunica tus avances en ciencias”.
Con la finalidad de enriquecer los contenidos y ampliar la cultura de los estudiantes, se incluye “Utiliza las TIC”: recursos digitales actualizados y actividades a lo largo de cada tema para favorecer el uso de la tecnología. Para fomentar el hábito de la lectura y su disfrute, en “Lee… más” se dan referencias a la colección Libros del Rincón y otras publicaciones no formales.
Al cierre de la secuencia didáctica se presentan distintos momentos de evaluación. Con “Evalúo mi aprendizaje” se reconoce en pareja lo que se ha aprendido y cómo se ha logrado; “Autoevaluación” permite medir los logros individuales en conocimientos, procedimientos y actitudes. Al cierre de cada bloque aparece “Evaluemos lo aprendido”, cuyas preguntas están planteadas mediante situaciones problemáticas del tipo de las pruebas nacionales e internacionales PISA.
Los seis proyectos de final de bimestre integran lo que se ha aprendido y motivan a los estudiantes, mediante instrucciones sencillas e imágenes atractivas, a desarrollar cada etapa del proyecto o plantear investigaciones y experiencias a partir de sus propios intereses.
EDICIÓN PARA DOCENTES
Conoce Química
Esta Edición para Docentes contiene el libro de texto enriquecido con breves apuntes que profundizan sobre algunos aspectos de la propuesta didáctica: incluye las respuestas a todas las preguntas, información adicional y sugerencias didácticas. Lo que facilita:
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La dosificación semanal de los Aprendizajes esperados de cada Módulo.
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La planeación que permite anticipar y vincular el trabajo realizado con lo que se trabajará más adelante, y el trabajo en clase, pues son herramientas que fortalecen el análisis, la reflexión y la comunicación de nuevos saberes, lo que permite conducir a los estudiantes, de manera gradual, hacia aprendizajes más complejos y profundos.
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La evaluación diagnóstica, la formativa y la sumativa y, al mismo tiempo, la reflexión sobre los procesos de pensamiento y de apropiación del conocimiento que llevan a la metacognición.
La atención a la dimensión sociocognitiva de los estudiantes y al impulso de sus emociones, es decir, a sus habilidades socioemocionales, es una constante en estos materiales didácticos.
Nuestra propuesta se encamina, así, a fortalecer la responsabilidad compartida en aras de favorecer el compromiso social.
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